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Type de contenu

  1. DIU Pédagogie médicale

    conçoit pas de la même façon selon le public auquel on s adresse. Il apparaît important que les enseignants

  2. Master 1 - Bio-Santé / Parcours Biotechnologies et Thérapies Innovantes en santé (BTIS)

    travail en groupe et développeront leurs capacités à s engager et à assumer des responsabilités. Les étudiants M2 étudiants pourront poursuivre en doctorat ou de s insérer dans la vie active sur des postes d ingénieur bénéfieront d’enseignements dispensés par des chercheurs et enseignants-chercheurs qui utilisent pour illustrer le contenu de leur cours qu’ils s’agissent de recherche fondamentale ou clinique l’UPEC, dans les laboratoires publiques et privés en Ile de France et en région et selon leur apétence quot;Arial",sans-serif">Le lien ci-après renvoie à la liste des laboratoires en Biologie La formation s organise en 2 semestres de 60 ECTS soit 120 ECTS pour l année de M1. Les cours magistraux Les compétences visée s sont celles attendues en fin de cycle de Master Biologie-Santé Fiche RNCP 31472

  3. Diplôme de Formation générale en sciences médicales 2 (DFGSM2)

    d'acquérir des spécificités et de s'engager éventuellement dans des doubles formation comprend, outre un tronc commun, des unités d'enseignement librement choisies ou libres, définies

  4. Diplôme de Formation générale en sciences médicales 3 (DFGSM3)

    d'acquérir des spécificités et de s'engager éventuellement dans des doubles formation comprend, outre un tronc commun, des unités d'enseignement librement choisies ou libres, définies

  5. Diplôme de formation approfondie en sciences médicales 1ère année (DFASM1)

    d'acquérir des spécificités et de s'engager éventuellement dans des doubles formation comprend, outre un tronc commun, des unités d'enseignement librement choisies ou libres, définies

  6. Master 2 - Mention santé / Parcours One Health

    Former des professionnel le s capables de mobiliser les concepts et les méthodes de l'approche One Health santé, l'agence de santé, de veille ou de sécurité sanitaire, les administrations centrales centrales (Ministères) ou des collectivités territoriales, les entreprises pharmaceutiques et La formation s organise en 2 semestres de 30 ECTS chacun soit 60 ECTS pour l année de M2. Le premier

  7. DIU de Ventilation Artificielle Francophone

    simulation L enseignement présentiel de simulation s étalera sur deux jours consécutifs. Les objectifs le continent africain. Le format pédagogique s’appuie sur des outils innovants – lever les barrières à l’accès à un tel enseignement. sur le continent africain. Le format pédagogique s appuie sur des outils innovants enseignement numérique

  8. DIU de Régulation médicale dans un centre de réception et de régulation des appels (CRRA)

    recommandations de la HAS du guide de régulation médicale s intégrer dans une démarche qualité Gérer le stress accès aux soins SAS au sein du territoire de santé S initier à la recherche en régulation

  9. DIU Médecine de la personne âgée

    Ce DIU MPA dure 1 an et est requis pour s inscrire au DIU Coordonnateur de Gériatrie qui dure également

  10. DU Douleurs chroniques et analyse posturale

    N'OUVRIRA PAS EN 2024 2025. Le de la formation Il s agit d une approche innovante lisant les douleurs douleurs chroniques et la posturologie. L'objectif Il s agit de l acquisition d une nouvelle démarche de soins thérapeutique non médicamenteuse. Dans le champ diagnostic il s agit d intégrer une nouvelle analyse clinique et paraclinique