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  1. Capacité de médecine de catastrophe

    - Préparer des médecins à intervenir sur les lieux de sinistres ou de catastrophes naturelles technologiques entraînant des victimes et dégâts en nombre et participer à l'organisation des secours et aux soins médico-chirurgicaux Sont autorisés à s'inscrire les médecins titulaires d un diplôme autorisant l'exercice de la médecine Pré-inscription à jusqu au 18 novembre 2022 avec une lettre de motivation et curriculum vitae. Dès réception de Tassigny 94010 Créteil Cedex Coordinateurs de l enseignement Docteurs Charlotte CHOLLET-XEMARD Chadi

  2. Les 6 compétences du médecin généraliste

    son propre cheminement et donc à intégrer et à articuler dans sa pratique l éducation et la prévention 3 communicationnelles adéquates dans l intérêt des patients. 6. PROFESSIONNALISME Capacité à assurer l engagement envers COMMUNAUTAIRE Capacité à accompagner le patient dans une démarche autonome visant à maintenir et améliorer envers la société et à répondre à ses attentes de développer une activité professionnelle en privilégiant le GLOBALE PRISE EN COMPTE DE LA COMPLEXITE Capacité à mettre en uvre une démarche décisionnelle centrée

  3. Masters 1 et 2 / mentions Bio-santé et Santé

    anti-infectieuse immunothérapies innovantes NOUVEAU ouverture à la rentrée 2024 2025 Master 2 - Bio-santé Immunologie ESMIHA Master 2 - Santé One Health NOUVEAU ouverture à la rentrée 2024 2025 *uniquement pour les étudiants ouvert au public du lundi au vendredi de 9h30 à 12h30 et de 14h à 16h. Plan d'accès Calendrier universitaire Dorothée SARRET Bureau 1024 - 1er étage - Modulaire A en face de la Faculté de Santé Tél 01 49 81 43 99 Weendy DESTOUCHES Bureau 1024 - 1er étage - Modulaire A en face de la Faculté de Santé Tél 01 49 81 35 27 Stéphanie CAPOGNA Bureau 1026 - 1er étage - Modulaire A en face de la Faculté de Santé Tél 01 49 81 35 53 Claire LAFAY Bureau 1026 - 1er étage - Modulaire A en face de la Faculté de Santé Tél 01 49 81 35 71

  4. Le regroupement UPEC / établissement de formation

    sur tous les territoires de l Est francilien. Dans ce contexte l UPEC a signé un partenariat avec 2 établissements notamment dans le cadre de réponse à des appels à projets dans l élaboration de projets pédagogiques entre l université et l IFMEM est formalisée au travers d une convention de partenariat liant l UPEC l UNE RÉPONSE A DES ENJEUX SOCIETAUX Les enjeux sociétaux sont au c ur des préoccupations de l UPEC notamment de manipulateur en électroradiologie médicale l IFMEM de l AP-HP et le Lycée Saint-Exupéry. Ainsi chaque

  5. Diplôme d'université de Médecine anti-âge et prévention

    de former à la prévention des pathologies liées à l âge pour réduire la morbidité face à l accroissement physique alimentation prise en charge de la ménopause de l andropause. Les mécanismes du vieillissement seront impacts dans la qualité de la longévité seront traités. L aspect de la pratique médicale sera particulièrement neurotransmetteurs avec leurs applications thérapeutiques. L épigénétique et les principaux polymorphismes seront seront traités pour disposer des bases nécessaires à la compréhension des bilans. Tous les facteurs de prévention

  6. Formation médicale continue : Dernières actualités

    faut pas envoyer de règlement dans l'immédiat. Suite à la signature de la convention de formation des factures 111 01 49 81 37 40 - Du lundi au vendredi de 13h30 à 16 h 45. Plan d'accès Réglementation des DU ou DIU

  7. COVID-19 : Mobilisation des étudiants de santé de la Faculté de Santé

    données publiée par l ARS et l APHP le COVIDOM nous sommes ainsi en première ligne dans l établissement des la situation flambe de toute part. L administration de l hôpital de l université nos élus étudiants ainsi administratif et du corps technique de l hôpital participe à son échelle à la prise en charge d un patient atteint pré-triage en amont de l accueil des Urgences dans une tente installée spécifiquement pour l occasion. Notre Nous sommes ainsi formés à assurer correctement un interrogatoire retracer l historique médical et examiner

  8. Conseil de l'UFR de Santé

    sur l ensemble des problèmes de l UFR après avis le cas échéant des commissions compétentes. Il a compétence membres de droit - L'assesseur à la recherche membres de droit - L'assesseur à la pédagogie membres de droit prochain conseil et détermine l opportunité des votes sur un ou plusieurs points de l ordre du jour.

  9. Les 11 familles de situations prévalentes en médecine générale

    Situations autour de problèmes liés à l histoire familiale et à la vie de couple 7. Situations de problèmes pathologies chroniques poly morbidité à forte prévalence 2. Situations liées à des problèmes aigus prévalents problèmes de santé concernant les spécificités de l enfant et de l adolescent 5. Situations autour de la sexualité cohérence avec la profession de médecin généraliste l étudiant de troisième cycle de médecine générale devra devra être confronté au cours de son D.E.S à chacune des 11 grandes familles de situations suivantes

  10. Modalités Pratiques des Explorations Fonctionnelles Respiratoires en Milieu de Travail

    pratique de l exploration fonctionnelle respiratoire EFR atelier pratique validation de l EFR selon les ou métiers à risque de développer des pathologies respiratoires professionnelles comme l asthme la bronchopneumopathie discussion de 15 minutes à la fin de chaque intervention. Un support de cours sera remis à chaque participant Dr JP. L Huillier 16h00 - 17h30 Cas cliniques et Atelier pratique - Pr P. Andujar et Dr JP. L Huillier Objectifs de la formation A la fois théorique et pratique Rappel en physiologie respiratoire indications Pneumologue CHU Henri Mondor - UPEC Dr Jean-Pierre L Huillier Pneumologue Libéral - CHI Créteil Centre