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  1. DU implantologie orale et maxillo-faciale

    possibilités qu offre l implantologie reconstructive maxillo-faciale complément de l implantologie orale L implantologie Orale et Maxillo-Faciale est une séquence thérapeutique de la réhabilitation fonctionnelle des données essentielles de la physiologie et de l anatomie de la sphère oro-pharyngée et des principales est de former des praticiens qui désirent pratiquer l implantologie orale de les instruire des limites organiques différents services de médecine et de chirurgie sont obligatoires. Des TP - des TD et des stages chez des praticiens ou à la baisse en fonction du niveau de l étudiant et donc de l appréciation des maîtres de stage. Les vacations de stage sera demandée aux étudiants sur l année. Cette durée pourra être réévaluée légèrement ont lieu pendant les sessions. La présence est obligatoire. L évaluation repose sur 1. l assiduité aux séminaires 2 jours d absence au maximum sur sont autorisés autorisés 2. la note à l examen final qcm et questions à réponse courte 3. la note de travaux pratiques 4. la

  2. Capacité de médecine de catastrophe

    collectif qui reste différente de celle de la mise en oeuvre de soins d'urgence individuels. l'exercice de la médecine dans le pays d obtention ou dans le pays d origine du candidat. Un pré-requis en médecine Dès réception de l'autorisation d'inscription originale signée par le responsable de l'enseignement l'Inscription de Tassigny 94010 Créteil Cedex Coordinateurs de l enseignement Docteurs Charlotte CHOLLET-XEMARD Chadi

  3. DU Exploration échographique de la fertilité et de l'endométriose : de la physiologie à la pathologie et thérapeutique

    à l étude de la physiologie et aux diagnostics des pathologies gynécologiques pelviennes et de l infertilité affections gynécologiques et l infertilité. - Enseignement théorique et pratique de l annonce du résultat au Enseignement théorique et pratique de l échographie génitale chez l homme bilan d infertilité orientation - Enseignement théorique et pratique de l échographie pelvienne chez la femme gynécologie normale de en échographie gynécologique et fertilité est obligatoire. Vous devrez faire valider votre terrain et responsable activité en échographie pelvienne gynécologique et de l infertilité - Etudiants en cours de DES ou DESC - - Gynécologues obstétriciens gynécologue médicaux médecins de la reproduction radiologues désirant débuter Caron avant le 15 juin pour l année scolaire suivante Candidatures ouvertes pour la rentrée 2024. Plus Examen oral 5 minutes de présentation devant jury d'une vignette clinique échographique Examen écrit gynécologiques et de l infertilité pathologies bénignes malignes et urgences - UE 5 Exploration de l endométriose

  4. DIU Pédagogie médicale

    L université et les facultés de médecine doivent adapter leurs enseignements aux différents types d étudiants étudiants l enseignement ne se conçoit pas de la même façon selon le public auquel on s adresse. Il apparaît pédagogique auprès des responsables de chaque UFR organisatrices. Envoyer une lettre de motivation et curriculum approche intégrée de la pédagogie. - La pédagogie à l heure des nouvelles technologies - Soutenance des admis à s'inscrire en vue de l'obtention de ce diplôme - Médecins ayant l autorisation d exercice en France

  5. DIU Le sommeil et sa pathologie

    DIU Le Sommeil et sa Pathologie comporte les objectifs suivants - Initiation à la Physiologie et à la travaux pratiques sont effectués dans l Unité de Sommeil de l Université d inscription. Ces travaux pratiques sommeil. L'acquisition des objectifs sera contrôlée lors d une l épreuve orale devant un jury constitué membres dont au moins deux extérieurs à la Faculté d origine. désireux de travailler en laboratoire de sommeil. L objectif à terme est qu il devienne le diplôme national conduisant à la reconnaissance par le Conseil de l Ordre d une part et par les Sociétés Savantes d autre la seule formation diplômante en France couvrant l ensemble du panorama pour la médecine du sommeil. mesure que les cliniciens prennent conscience de l importance des différentes pathologies concernées indispensable pour les médecins ou pharmaciens de l industrie pharmaceutique travaillant sur un domaine L inscription n est possible qu après accord du responsable universitaire local pour la réalisation du

  6. DIU de Ventilation Artificielle Francophone

    mais qui l aggrave en cas de mauvais ajustement. L enseignement de la prise en charge de l insuffisance compétents dans la prise en charge de l insuffisance respiratoire aiguë et l utilisation de la ventilation artificielle particulier en Afrique francophone. Par ailleurs l enseignement prodigué en Europe ne prend généralement un modèle pédagogique innovant visant à enseigner l insuffisance respiratoire aiguë et la ventilation artificielle - Relever le défi de l éloignement et de la dispersion géographique des apprenants en Afrique - L Université de Monastir - La Société de Réanimation de Langue Française SRLF - La Société d Anesthésie MOOC FUN MOOC https www.fun-mooc.fr dédié à l Enseignement de l Insuffisance respiratoire aiguë et de la innovante et interactive permettant à l apprenant de choisir et changer à l envie la perspective sous laquelle visionne la vidéo solution Omnilive . Enseignement présentiel de simulation L enseignement présentiel de étalera sur deux jours consécutifs. Les objectifs pédagogiques de l enseignement présentiel se focaliseront

  7. DIU Activité physique, nutrition et santé

    exposer des connaissances actualisées concernant l activité physique et la nutrition comme moyen de prévention épidémiologie santé publique Définition de l activité physique de l exercice physique du sport et de la sédentarité populations et de l avancée en âge. Physiologie Physiopathologie Adaptation des grands systèmes à l activité physique Démonstrations pratiques. Démarche préventive Principes de l éducation à la santé. Activité physique nutrition spécifiques. Démarche thérapeutique Principes de l éducation thérapeutique du patient ETP . Activité fonction des familles de disciplines sportives et de l environnement température altitude . Acteurs de la nutrition et l activité physique - Connaître les différentes prises en charge portant sur l activité physique et traiter les pathologies chroniques modernes par l activité physique et la nutrition - Délivrer des conseils portero@u-pec.fr Pr Stéphane HATEM Pr Jean-Michel OPPERT

  8. DU Surveillance des produits de santé

    Ce Diplôme universitaire offre la possibilité d acquérir des bases scientifiques et technico-réglementaire Stage pratique de 3 jours optopnnel selon expérience avec un rapport de stage. ayant un projet professionnel cohérent avec les objectifs de la formation. 193 euros - Formation continue prise en charge par l employeur ou autre 1 443 euros éventuellement entretien oral. Tarifs - Formation initiale 993 90 euros CVEC étape obligatoire avant débuter mon tous les modules - 2 sessions d'examens écrit et oral L ensemble des modules sera pris en charge par des enseignants de la Faculté de Médecine de Créteil et et de l'ESIPE-Créteil ainsi que par des membres de l Agence Nationale de Surveillance du médicament et L enseignement est organisé en 6 modules - Module Analyse et gestion des risques - Module Analyse critique A l issue de la formation le professionnel est capable de - Faire et évaluer une analyse de risque proposer

  9. DIU Gestion des infections et soins complémentaires en onco-hématologie (GISCOH)

    et de qualité de vie. Améliorer la qualité l évaluation et l organisation des soins dans le domaine des soins complémentaires en oncologie et hématologie et en particulier développer l aspect préventif de ces AIGUE ET D URGENCE EN ONCOHEMATOLOGIE avec une expertise reconnue dans les domaines de l infectiologie et cancérologie ou à l hématologie les bases épidémiologiques cliniques et thérapeutiques indispensables à la Offrir aux hématologistes aux cancérologues et aux médecins toutes disciplines confrontées à la cancérologie de la formation académique en hématologie ou oncologie. Cancérologues hématologues titulaires de DES d Oncologie ou d Hématologie internes de DES médecins justifiant L'oncologie et l'hématologie sont des disciplines dans lesquelles une formation pluridisciplinaire est spécialisés pour les soins complémentaires en oncologie et hématologie et à la gestion des complications d'une lettre de motivation - Date limite le 14 octobre 2022. Plus d'informations

  10. DIU Anglais médical

    internes et docteurs en médecine - sages-femmes odontologistes masseurs-kinésithérapeutes - infirmier.es - - pédicures-podologues ergothérapeutes orthophonistes - manipulateurs d électroradiologie médicale techniciens besoins en anglais compréhension écrite orale expression écrite orale et votre niveau derniers cours suivis Les candidatures sont ouvertes du 8 juillet au 8 septembre 2024. Les candidatures sont à déposer sur le diplôme. L obtention du diplôme est validée par une note moyenne de 10 20 obtenue sur l ensemble des séance 22 ou 23 selon ordre de passage Examens terminaux 50 de la note finale Examen oral le 20 mai ou le 24 Contrôle continu 50 de la note finale Présentation orale de données chiffrées à partir d'un diaporama donné individuelle - 10 de la note finale Présentation orale de 10 minutes avec support diaporama sur un sujet individuelle - 25 de la note finale Présentation orale avec support diaporama 10 minutes de présentation de Créteil sauf pour les participants résidant à l étranger . Le passage du test TOEIC reading listening