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compétences en santé mentale sur la base d une transmission notamment intergénérationnelle des savoirs et des Diplôme d Université Santé Mentale socio-éducatif niveau I à III - Être professionnel de santé exerçant dans une structure accueillant des personnes Avoir une expérience d un an dans le champ de la santé mentale - Être professionnel en activité Selon la demande de l'établissement ESM - Formation Recherche en Soins Étage 3 bâtiment Les Gémeaux 2 rue Antoine Etex 94000 CRETEIL - www Sciences - Technologie - Santé Programme UE 1 Dispositif de l offre de soins en santé mentale UE 2 Approche pathologique et clinique UE l environnement professionnel et institutionnel - S initier aux méthodes et outils d analyse des pratiques et pluriprofessionelle des prises en charge pour s inscrire dans une réflexion et une prise en charge
pratique à l'imagerie cardiaque et coronaire par scanner multi coupes et IRM. Etre capable de maîtriser Stage dans un Service d'Imagerie Médicale habilité pour y effectuer l analyse et l interprétation d un un nombre de 80 scanners et 80 IRM cardiaques avec un suivi régulier par le maitre de stage et la tenue HEGP Hôpital Foch CHU Lariboisière CHU Pitié-Salpétrière CHU Henri Mondor Hôpital Ambroise Paré Hôpital Nantes Paris V Paris VII Poitiers Rennes Rouen Saint-Etienne Toulouse Tours Contacter dufmc.fc@u-pec.fr pour toute autre situation. Jocelyne Ferrandiz CHU Henri Mondor Service d'Imagerie Médicale 51 ave du Maréchal de Lattre de Tassigny Sciences - Technologie - Santé Composition du jury d'examen Il est composé au minimum de six enseignants comprenant au moins deux enseignants de stage signé du maitre de stage attestant de l analyse et de l interprétation de 80 scanners cardiaques
Il s agit d un diplôme interuniversitaire qui s adresse aux médecins spécialistes ou en cours de spécialisation Université Versailles Saint Quentin chirurgie thoracique et cardiovasculaire Ancienneté 4 semestres ou en phase d approfondissement ou de consolidation assistants - Chirurgiens Radiologues Cardiologues des secteurs public et privé - Le diplôme est aussi destiné Contacter dufmc.fc@u-pec.fr pour toute autre situation Sciences - Technologie - Santé
Faculté de santé parcours de formation incluant le nom de s l établissement s fréquenté s * Attestation sur l'honneur complétée identité adresse postale adresse e-mail et numéro s de téléphone. Ces informations sont enregistrées dans dossier de candidature à l’accès aux études de santé est réservé aux étudiants hors UE diplômé ou en traduction officielle de même pour les relevés de notes s ils sont rédigés en langue autre que française. Déclaration Accès aux études de santé - étudiants hors UE : Formulaire de candidature
Le directeur M. le Doyen Pr. Pierre Wolkenstein L'exécutif - Vice-doyenne et assesseure à la pédagogie L'équipe de direction de la Faculté de santé
conçoit pas de la même façon selon le public auquel on s adresse. Il apparaît important que les enseignants Paris 5 Paris 6 Paris 11 Site du DIU de pédagogie médicale des universités paris 5 6 11 et 12. Contacter dufmc.fc@u-pec.fr pour toute autre situation. horaire 90h dont 75h de séminaires Rythme 25 séminaires de 3 heures soutenances de mémoires en groupe visite visite d une plateforme de simulation Sciences - Technologie - Santé mémoire notée sur 33 coefficient 1 Une seule session annuelle Admission si - Assiduité - Note égale ou supérieure 1 point par présence au 25 séminaires soutenances simulations 34 points coefficient 1 Rédaction d'un le-jeunne@htd.aphp.fr Paris V Pr. Serge Poiraudeau serge.poiraudeau@cch.aphp.fr Paris V Pr. Jean-Louis Paris VI Pr. Bertrand Guidet bertrand.guidet@sat.aphp.fr Paris VI Pr. Alexandre Duguet alexandre.duguet@psl
des études médicales Décret n 2010-700 du 25 juin 2010 modifiant le décret n 2004-67 du 16 janvier 2004 l'organisation du troisième cycle des études médicales Décret n 2004-67 du 16 janvier 2004 relatif à l'organisation Décret n°2004-67 du 16 janvier 2004
sont les suivants - Transmettre aux apprenants un savoir réellement opérationnel et pas simplement théorique Les professionnels de santé prenant en charge ou amenés à prendre en charge des patients souffrant d Novembre à juin Enseignement Septembre Soutenance des mémoires Juin Examen écrit Sciences - Technologie - Santé Anesthésie et Réanimation d Afrique Francophone SARAF simulation L enseignement présentiel de simulation s étalera sur deux jours consécutifs. Les objectifs le continent africain. Le format pédagogique s’appuie sur des outils innovants – lever les barrières à l’accès à un tel enseignement. ; enseignement numérique, formation par simulation – et repose sur une expertise forte.</span></h3> ainsi :</p> - la transmission d’un savoir opérationnel adapté aux contraintes locales
paramédicaux mais également des auxiliaires de santé de s initier et d acquérir une compétence dans le Créteil - Campus Saint-Simon médicaux et professionnels de santé définis par le livre III du Code de la santé publique Infirmiers Mass Contacter dufmc.fc@u-pec.fr pour toute autre situation Session 1 11 01 2024 Session 2 8 02 2024 Session 3 7 03 2024 Session 4 11 04 2024 Session 5 25 04 2024 2024 Session 6 30 05 2024 et 21 05 2024 Session 7 20 06 2024 - examen et mémoires Chrystelle Vaudran Service de Chirurgie Plastique et Maxillo-Faciale Hôpital Henri Mondor Tél. 33 0 1 Sciences - Technologie - Santé esthétique avec le mécanisme d emploi Les premiers secours en cas de complications au cabinet
Ce travail spécifique s intègre dans le programme du D.E.S et permet d'obtenir le diplôme d Etat de docteur structures quels réseaux de communication leur savoir s élabore et se diffuse. Ce que le futur praticien a élaboration et la vérification des hypothèses. Il s agit à partir d une question de recherche issue de étudiants de ce travail chronophage et administratif. N hésitez pas à contacter le DUERMG pour toute question thèses Pr Jacques CITTÉE Secrétaire des thèses Salle 102 - 1er étage Tél 01 49 81 44 71