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  1. Apprendre à apprendre : Confirmation de votre demande d'inscription

    Merci pour votre demande d'inscription à l'atelier Apprendre à apprendre . Une réponse positive ou négative communiquée par mail. Capacité 70 étudiants Retourner à la page d'accueil Apprendre à apprendre : Confirmation de votre demande d'inscription

  2. Attestation sur l'honneur - Étudiants hors UE

    à télécharger et compléter Attestation sur l'honneur - Étudiants hors UE - à compléter

  3. Publication scientifique : Prévalence des infarctus rénaux et conséquences sur la fonction rénale à long terme chez les patients atteints d’amylose cardiaque

    Research Institute a été créé sous l impulsion du Pr Thibaud Damy du service de cardiologie à l hôpital Henri-Mondor amylose héréditaire à transthyretine et 39 patients étaient porteurs d une amylose à transthyrétine non multiples et semblent associés à un déclin plus rapide de la fonction rénale à long terme. D autres études rénale connue de longue date est le plus souvent liée à une accumulation de dépôts amyloïdes directement dans compartiments du parenchyme tissu rénal. Elle conduit à une insuffisance rénale chronique qui peut nécessiter infarctus rénaux et conséquences sur la fonction rénale à long terme chez les patients atteints d’amylose cardiaque

  4. Diplôme de formation approfondie en sciences médicales 2e année (DFASM2)

    Département des études médicales - Bât. modulaire A - 1er étage Tél 01 49 81 35 52 Mail Le deuxième cycle des études médicales a pour objectif l'acquisition des compétences génériques permettant d'effectuer un stage d'externat à l'étranger. Ils participent également obligatoirement à un minimum de 25 gardes étudiants pour le 3ème cycle des études médicales à une spécialité donnée dans une faculté donnée. étudiants de nationalité étrangère peuvent être admis à s'inscrire Décret n 84-177 du 25 juin 1998 . Demande et figurant en annexe du présent arrêté. Elles peuvent permettre un approfondissement médicales, défini au présent arrêté, sanctionne le deuxième cycle ; il les études théoriques, complétées par la pratique, « au lit du malade Les compétences à acquérir sont celles de communicateur de clinicien de coopérateur membre d'une équipe éthique et déontologique. Il doit également apprendre à faire preuve de réflexivité.

  5. Diplôme de formation approfondie en sciences médicales 3e année (DFASM3)

    Département des études médicales - Bât. modulaire A - 1er étage Tél 01 49 81 35 52 Mail Le deuxième cycle des études médicales a pour objectif l'acquisition des compétences génériques permettant organisés d'un 1er stage d octobre à décembre et d'un quadrimestre de janvier à avril dans les services hospitaliers Les étudiants participent également obligatoirement à un minimum de 25 gardes au cours du DFASM. Charte étudiants pour le 3ème cycle des études médicales à une spécialité donnée et par centre hospitalier universitaire étudiants de nationalité étrangère peuvent être admis à s'inscrire Décret n 84-177 du 25 juin 1998 . Demande thérapeutique 6 ECTS - Conférence de préparation à l'ECN - Lecture critique d'articles 2 ECTS - Certificat médicales, défini au présent arrêté, sanctionne le deuxième cycle ; il comprend poursuite les études théoriques, complétées par la pratique, « au lit du malade » certificat est destiné à vérifier les compétences acquises par les étudiants et leur capacité à synthétiser les

  6. Passerelles entrantes : Annexe 2 - Auxiliaires médicaux

    Expérience professionnelle requise : 2 ans à temps plein

  7. formulaire candidature liste - college A

    formulaire candidature liste - college A candidature liste - college A

  8. formulaire candidature individuelle - Collège A

    formulaire candidature individuelle - Collège A candidature individuelle - personnels - collège A

  9. Master 1 - Mention Santé / Parcours One Health

    Dorothée SARRET Bureau 1024 - 1er étage - Modulaire A en face de la Faculté de Santé Tél 01 49 81 43 99 Weendy DESTOUCHES Bureau 1024 - 1er étage - Modulaire A en face de la Faculté de Santé Tél 01 49 81 35 27 objectif de l ouverture à la rentrée 2023 du parcours de master One Health à l UPEC en partenariat et recherches en tenant compte des enjeux liés à la santé animale humaine et à l environnement. Ce parcours transdisciplinaire essentiel à la compréhension des liens entre Santé Humaine Animale et Envionnementale et à l intervention et Santé Publique et vise à apporter le socle de connaissance nécessaire à la poursuite vers certains La première année du parcours-type One Health a été construit en continuité avec les deux parcours de 2 - Bio-santé Toxicologie environnement santé TES A l issue de leur M2 les étudiants pourront poursuivre Recherche BioM&#233;dicale U955 INSERM </span></span><a href="https://www.imrb.inserm.fr/"><span style="font-size:12 sans-serif">https://www.imrb.inserm.fr/</span></span></a><span style="font-size:12.0pt"><span style="font-

  10. Master 1 - Bio-Santé / Parcours Immuno - Infectieux

    Dorothée SARRET Bureau 1024 - 1er étage - Modulaire A en face de la Faculté de Santé Tél 01 49 81 43 99 Weendy DESTOUCHES Bureau 1024 - 1er étage - Modulaire A en face de la Faculté de Santé Tél 01 49 81 35 27 Immuno-Infectieux est de fournir les bases nécessaires à la compréhension des différents aspects de l immunologie Sur le plan de l immunologie le sous-parcours vise à offrir une vision exhaustive des aspects fondamentaux scientifique et technique technologique indispensable à la poursuite d une carrière académique ou non dans Sciences pour la Santé et vise à apporter le socle de connaissance nécessaire à la poursuite vers certains EFS accès sur dossier - à ce jour 15 places. Master 2 - Bio-santé Immunologie - à ce jour 15 places. Master diplômés répondent à une demande des services de l Etat et des collectivités territoriales. A l issue de leur Biologie-Santé le parcours-type Immuno-infectieux a été construit en continuité avec les deux parcours Bio-santé Immunité anti-infectieuse et vaccins - à ce jour 30 places. Master 2 - Bio-santé Toxicologie