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  1. Équipe d’Accueil : Laboratoire d’Investigation Clinique (LIC- EA 4393)

    équipe n est plus spécifiquement traitée par le LIC suite au déménagement de l URC-Eco. Les objectifs scientifiques Amine M Gelas-Dore B Veerabudun K Paillaud E Beauchet O Rolland Y Canouï-Poitrine F Bonnefoy M. Low Skeletal Riccardi VM Valeyrie-Allanore L Barbarot S Chosidow O Ferkal S Rodriguez D Wolkenstein P Bastuji-Garin S PMID 22943186 IF 5 074 SIGAPS B Le Breton J Journy N Attali C Le Corvoisier P Brixi Z Bastuji-Garin S Chevreul Caillet P Canoui-Poitrine F Vouriot J Berle M Reinald N Krypciak S Bastuji-Garin S Culine S Paillaud E. Comprehensive appliqués aux thèmes suivants - gériatrie nutrition oncogériatrie et fragilité - médecine générale dépistage des MsC jusqu en mai 2013 Esther Guéry - MSc depuis octobre 2013. Ingénieurs techniciens support recherche

  2. DU Expertise dans la gestion des interventions d’urgence sanitaire

    Développer une expertise technique opérationnelle pour préparer et participer à des missions pluri-professionnelles institutions mandataires et partenaires de terrain ONG Identifier prévenir et gérer les situations de stress oxyologie paramédicale cadres de santé personnels des organismes humanitaires médecins généralistes médecins spécialistes Lecarpentier Institut Bioforce Epicentre LMS MAEE N. Travers A. Boreto F. Botterel et P. Coninx Module 1 Obtention d une attestation d opérateur logistique - 5 jours - 30 h Fonctionnement de la plateforme titulaires du diplôme d'oxyologie paramédicale les cadres de santé les personnels des organismes humanitaires

  3. Master 1 - Bio-Santé / Parcours Biotechnologies et Thérapies Innovantes en santé (BTIS)

    phénomènes touchant ou exploitant le vivant. Il offre les fondamentaux scientifiques et techniques dans rédaction du mémoire et la préparation de la soutenance orale. sans-serif">Les &#233;tudiants du parcours BTIS b&#233;n&#233;fieront d&#8217;enseignements dispens&#233;s </span></span></span></p> &#160; <p style="margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:8.0pt; margin-left:0cm"></p> dans la mention Biologie-Santé 21 ECTS des UE obligatoires spécifiques du parcours BTIS 6 ECTS et 1 UE dans la mention Biologie-Santé 15 ECTS des UE obligatoires spécifiques du parcours 6 ECTS et 3 UE libres dont certaines sont partagées avec le parcours-type One Health de la mention Santé*. Modalités de contrôle possibles modifications. UE du semestre 1 UE obligatoires communes aux deux parcours type de la mention TD 30h en laboratoire de langues 3 ECTS UE obligatoires spécifiques du parcours BTIS 6 ECTS - Gènes commission de recrutement examinera les notes obtenues en Licence dans les enseignements prérequis pour

  4. DIU Immuno hématologie pédiatrique

    - Octobre à mai Enseignement - Juin Examen écrit - Septembre Soutenance des mémoires Équipe pédagogique - Dr. N. Aladjidi - Dr. V. Barlogis - Pr. A. Belot - Pr. H. Chambost - Dr. J. Donadieu FORMATION EN PRÉSENTIEL Enseignement théorique obligatoire 6 modules de 2 jours avec 2 modules à l'UPEC

  5. DIU Gestion des infections et soins complémentaires en onco-hématologie (GISCOH)

    Offrir aux hématologistes aux cancérologues et aux médecins toutes disciplines confrontées à la cancérologie dans le domaine des soins complémentaires en oncologie et hématologie et en particulier développer l ASPECTS DE LA MEDECINE AIGUE ET D URGENCE EN ONCOHEMATOLOGIE avec une expertise reconnue dans les domaines de la formation académique en hématologie ou oncologie. Cancérologues hématologues titulaires de DES d Oncologie ou d Hématologie internes de DES médecins justifiant L'oncologie et l'hématologie sont des disciplines dans lesquelles une formation pluridisciplinaire est spécialisés pour les soins complémentaires en oncologie et hématologie et à la gestion des complications d'une lettre de motivation - Date limite le 14 octobre 2022. Plus d'informations final sous la forme d un mémoire écrit et défendu oralement 60 de la note finale nutritionnels et les questionnements éthiques en onco-hématologie. - Module 2 centré sur les complications

  6. Marion Leboyer soutenue par la Région pour une QIM (Question d'intérêt Majeur) !

    La Région Île-de-France a annoncé le top départ pour 9 nouveaux Domaines de recherche et d’Innovation

  7. Dispositif transitoire d’accès aux études de santé L2/L3 2021-2022

    universitaire 2021 2022. Il permet aux étudiant es n ayant fait qu une inscription en PACES ou PACES adaptée dans les années antérieures au sein de l UPEC et n étant pas inscrit es au sein d une LAS de bénéficier au cours de cette année universitaire 2021 2022 et n ayant pas tenté leur seconde chance peuvent postuler année universitaire 2021 2022. La filière odontologie n est pas accessible depuis ce dispositif. Un dépôt l année universitaire 2021 2022. La filière odontologie n est pas accessible depuis ce dispositif.

  8. Diplôme de formation approfondie en sciences médicales 3e année (DFASM3)

    Le deuxième cycle des études médicales a pour objectif l'acquisition des compétences génériques permettant s'engageront au cours de leur spécialisation. Les objectifs de la formation sont définis dans l'article 5 hospitaliers pour l'année de DFASM 3 sont organisés d'un 1er stage d octobre à décembre et d'un quadrimestre de convention. Les étudiants participent également obligatoirement à un minimum de 25 gardes au cours du DFASM Le cycle de DFASM est sanctionné obligatoirement par les épreuves nationales classantes ECN qui permettront étrangère peuvent être admis à s'inscrire Décret n 84-177 du 25 juin 1998 . Demande de transfert - Le transfert de dossier est obligatoire si vous souhaitez changer d'université au cours de vos études approuvée par le président de l'université. UE obligatoires - Certificat de synthèse clinique et thérapeutique m&#233;dicales, d&#233;fini au pr&#233;sent arr&#234;t&#233;, sanctionne le deuxi&#232;me cycle ; il comprend poursuite les &#233;tudes th&#233;oriques, compl&#233;t&#233;es par la pratique, &#171; au lit du malade &#187;

  9. Diplôme de formation approfondie en sciences médicales 2e année (DFASM2)

    Le deuxième cycle des études médicales a pour objectif l'acquisition des compétences génériques permettant s'engageront au cours de leur spécialisation. Les objectifs de la formation sont définis dans l'article 5 Les stages hospitaliers et ambulatoires sont organisés en 4 trimestres dans les services hospitaliers d'externat à l'étranger. Ils participent également obligatoirement à un minimum de 25 gardes au cours du DFASM Le cycle de DFASM est sanctionné obligatoirement par les épreuves nationales classantes ECN qui permettront étrangère peuvent être admis à s'inscrire Décret n 84-177 du 25 juin 1998 . Demande de transfert - Le transfert de dossier est obligatoire si vous souhaitez changer d'université au cours de vos études et figurant en annexe du pr&eacute;sent arr&ecirc;t&eacute;. Elles peuvent permettre un approfondissement La formation comprend, outre un tronc commun, des unit&eacute;s d&#39;enseignement librement choisies m&eacute;dicales, d&eacute;fini au pr&eacute;sent arr&ecirc;t&eacute;, sanctionne le deuxi&egrave;me cycle ; il

  10. Diplôme de formation approfondie en sciences médicales 1ère année (DFASM1)

    Le deuxième cycle des études médicales a pour objectif l'acquisition des compétences génériques permettant s'engageront au cours de leur spécialisation. Les objectifs de la formation sont définis dans l'article 5 comprend six semestres de formation validés par l'obtention de 120 crédits européens correspondant au niveau Les stages hospitaliers ou ambulatoires sont organisés en 4 trimestres dans les services hospitaliers souvent en DFASM1. Ils participent également obligatoirement à un minimum de 25 gardes au cours du DFAM Le cycle de DFASM est sanctionné obligatoirement par les épreuves nationales classantes ECN qui permettront étrangère peuvent être admis à s'inscrire Décret n 84-177 du 25 juin 1998 Demande de transfert - Le transfert de dossier est obligatoire si vous souhaitez changer d'université au cours de vos études 7 et figurant en annexe du pr&#233;sent arr&#234;t&#233;. Elles peuvent permettre un approfondissement La formation comprend, outre un tronc commun, des unit&#233;s d&#39;enseignement librement choisies ou