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  1. Master 1 - Bio-Santé / Parcours Biotechnologies et Thérapies Innovantes en santé (BTIS)

    </span></span></span></p> &#160; <p style="margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:8.0pt; margin-left:0cm"></p>

  2. Master 2 - Mention santé / Parcours One Health

    les &#233;quipes de l&#39;Ecole nationale v&#233;t&#233;rinaire d&#39;Alfort (EnVA), du CIRAD, mais aussi

  3. Master 2 - Bio-santé / Bio-ingénierie pour la santé (MBIOS)

    (unit&#233;s mixtes) de l&#8217;Ecole Nationale V&#233;t&#233;rinaire d&#8217;Alfort (ENVA).

  4. Diplôme de Formation générale en sciences médicales 2 (DFGSM2)

    7 et figurant en annexe du pr&#233;sent arr&#234;t&#233;. Elles peuvent permettre un approfondissement

  5. Diplôme de Formation générale en sciences médicales 3 (DFGSM3)

    7 et figurant en annexe du pr&#233;sent arr&#234;t&#233;. Elles peuvent permettre un approfondissement

  6. Diplôme de formation approfondie en sciences médicales 1ère année (DFASM1)

    7 et figurant en annexe du pr&#233;sent arr&#234;t&#233;. Elles peuvent permettre un approfondissement

  7. Master 1 - Mention Santé / Parcours One Health

    &#233;quipes de recherche de l&#8217;Ecole v&#233;t&#233;rinaire d&#8217;Alfort.&#160; </span></span></p>

  8. Un nouveau traitement des rechutes leucémiques post-greffe !

    publiée en 2010. Dans cet essai clinique les cellules T du donneur un type de cellule immunitaire avant d traiter leur rechute étaient nettoyées pour enlever les T régulateurs d autres cellules dont le rôle est de appelée TNFR2 qui est fortement exprimée par les T régulateurs ces cellules perdaient totalement leurs ouvrait alors la porte vers un blocage contrôlé des T régulateurs pour réactiver le système immunitaire pu montrer la possibilité de bloquer l effet des T régulateurs par un traitement anti-TNFR2 permettant

  9. La Recherche au DUERMG de Créteil : Vitalité et Performance

    - Valoriser les travaux par o L'augmentation du nombre de publications o L'amélioration de leur visibilité

  10. Participez à une formation inter-professionnelle conçue par une étudiante en Master !

    interdisciplinarité transprofessionnalité de quoi parle-t-on 15h15 Analyse réflexive en groupe les facteurs